Ed.D. 教育领导

 

 

十大彩票网投平台教育学院自豪地提供教育硕士学位.D. 在教育 领导. 该计划是一个密集的60学时,基于队列的程序设计 为希望在教育领导方面获得最终学位的教育工作者. 交付 在执行格式中,Ed.D. 计划允许学生保持他们目前的 工作的同时也要全职学习. 

该计划与卡内基教育项目的建议是一致的 重新设计教育学博士学位.D. 使它成为一个更强大,更相关的学位 培养学校的高级实践者、学术带头人和专业人士 全国中小学和大学的工作人员以及支持他们的学习型组织 他们.

该计划有两个轨道可供选择,一个为P-12管理员,另一个 高等教育管理人员.

课程由高素质的教授授课,采用密集、 面对面的校园课程,混合式和完全在线的形式. 课程包括 项目评估与评价、金融、伦理、全球教育、法律问题、 以及定量、定性和混合方法的研究. 有效的领导是 贯穿整个项目的指导原则. 

学习课程

P-12领导

教育领导教育博士学位(P-12)只在夏季入学 学期(截止日期3月15日).

▼   P-12领导力入学要求
  1. 地区认可机构的硕士学位,至少3分.25日累计 毕业生平均绩点.

    *申请美国教育与专业学院研究生课程的美国学生 研究应完成 申请成绩单表格(PDF) 在大学教务处网站上找到.

    在成绩单接收方的姓名/组织字段中,写上“美国研究生院". 此请求不收取任何费用. 此选项仅适用于美国 申请美国研究生课程的学生成绩单.

 

  1. 阿拉巴马州A级或AA级教学专业领导认证 领导.

     

  2. 在职或具有小学12年级助理校长或以上水平的工作经验 是首选. 申请人必须持有积极的专业职位,允许他们 实施小规模变革.

     

  3. 三封熟悉申请人工作的个人推荐信 (包括申请人的校长或主管证明候选人的领导能力 和管理潜力). 推荐必须只完成在 教育领导课程研究生入学推荐表格(PDF) 并电邮至: ceps@dz613.com.

     

  4. 提交官方GRE成绩. 分析性写作的最低分数为3分(满分) 6) GRE分析性写作部分成绩优先.

     

  5. 一份两页的陈述,说明申请人的职业规划和追求的目标 P-12领导力教育博士学位. 包括程序如何匹配 申请人职业目标(在线申请中上传).

     

  6. 包括专业人员在内的最新绩效评估的完整副本 开发组件和能力的证据,引导学生的成就(上传) 网上申请内).

     

  7. 完成研究生水平的研究方法与评估课程,成绩最低 “B”的.

     

  8. 有学术和/或专业工作年表的简历(在 在线应用程序).

高等教育领导

教育领导(高等教育)教育博士学位只承认 在夏季学期(截止日期3月15日).

▼   高等教育领导力入学要求
  1. 地区认可机构的硕士学位,至少3分.25日累计 毕业生平均绩点.

    正式成绩单*可以通过邮寄或电子方式发送. 说明可在申请表的“帮助”部分找到.

    *申请美国教育与专业学院研究生课程的美国学生 研究应完成 申请成绩单表格(PDF) 在大学教务处网站上找到.

    在成绩单接收方的姓名/组织字段中,写上“美国研究生院". 此请求不收取任何费用. 此选项仅适用于美国 申请美国研究生课程的学生成绩单.

 

  1. 作为单位经理或主管的学术和/或专业经验,或其他 监控位置. 申请人必须持有积极的专业职位,允许 他们实施小规模的改变.

     

  2. 至少完成研究生水平的研究方法和评估课程 B级.

     

  3. 三封熟悉申请人工作的个人推荐信 (包括申请人的校长或主管证明候选人的领导能力 和管理潜力). 推荐必须只完成在 教育领导课程研究生入学推荐表格(PDF) 并电邮至: ceps@dz613.com.

     

  4. 提交官方GRE成绩. GRE分析类考试至少得3分(总分6分) 写作部分优先.

     

  5. 一份两页的陈述,说明申请人的职业规划和追求的目标 高等教育领导教育学博士学位. 包括项目如何 符合申请人的职业目标(在在线申请中上传).

项目协调员:   

K-12教育领导力 
(M.Ed.,仅认证,Ed.S. & Ed.D.)
Dr. Benterah莫顿
251-380-2765
morton@dz613.com
               高等教育领导
(M.Ed., Ed.D.)
Dr. 佩吉·德尔
251-380-2782
pdelmas@dz613.com